• Dessins de personnages<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p></o:p> 

    Les bébés

     

    <o:p>

             

     

             

     
     

    Les clowns

     

    <o:p></o:p> 

             
     
             
     
     
     

    Une petite fille<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p>
             
     
     
             
     
     
     

    Un petit garçon

     

    <o:p>
             
     
             
     
     
     
    Une mamie
     
             
     
     
     
     
    Un papi
     
             
     
     
     
             
     
     
     
    Une maman
     
             
     
             
     
     
     
    Un papa
     
             
     
     
             
     
     
     
    </o:p>
    </o:p>
    </o:p>

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  • Les gaulois : texte et quiz<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Texte<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Comme les Romains, les Gaulois mangeaient fort peu pendant l'espace de temps qui s'écoule du lever au coucher du soleil, se réservant pour le repas du soir, le seul pour lequel ils se mettaient à table. Mais, à la différence des Romains, ils préféreraient manger appuyés sur leur séant.

    Sur la table, on disposait un couvert varié, pièces de vaisselle plus grandes que l'assiette, coupes, jattes, bols en céramique.

    A partir de la fin du II ème siècle, les fragiles récipients en verre ornés de reliefs, figurèrent dans les salles à manger des plus fortunés.

    On mangeait en fait avec les doigts et chaque convive venait avec sa serviette qui lui permettait de s'essuyer, mais aussi de rapporter chez lui quelques bons morceaux des plats servis.

    Les Gaulois s'étaient fait une réputation de gastronomes, leurs spécialités avaient traversé les limites de leurs territoires.

    C'était le cas pour la charcuterie : les porcs gaulois étaient accommodés en jambon, lards, rillettes... Le sanglier ou le chevreuil, abondants en Gaule, figuraient fréquemment sur les tables. Quant aux poissons, de mer ou d'eau douce, on évoquait leur variété, leur finesse.

    Les Gaulois étaient déjà grands amateurs de mollusques terrestres (escargots) qu'ils mangeaient avec une pince spéciale, et raffolaient de coquillages (huîtres).

    Les plantes potagères avaient leurs amateurs : ails, oignons, truffes, asperges, choux, raifort de Germanie ...

    Le repas se terminait par des aliments obtenus par la coagulation du lait, et de gâteaux cuits dans des moules décoratifs.

    Les boissons servies étaient à la hauteur de la gastronomie gauloise.

    On buvait différents bières de plantes dont les graines servaient à l'alimentation des hommes et des animaux. La plus connue est la cervoise. Les Gaulois sont devenus de grands amateurs de vin, introduit par les Romains.

    <o:p> </o:p>

    D' après Histoire quotidienne des Français, Ed. Larousse

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Quiz<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Vrai ou Faux ? <o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    - Les Gaulois avaient la réputation d'être de gros mangeurs. ............

    - Contrairement aux Romains, ils mangeaient assis. ..........

    - A midi, ils pique-niquaient dans les champs. ..........

    - Il y avait beaucoup de gibier en Gaule. ........

    - Ils importaient du raifort de Germanie. .......

    - La fourchette n'existait pas encore. .......

    - Les invités pouvaient rapporter de bons morceaux de nourriture chez eux. .........

    - Les Gaulois ont appris aux Romains la culture de la vigne. ........

    - Les riches employèrent de la vaisselle fine à partir du II ème siècle. .......

    - Les Gaulois adoraient les escargots, qu'ils mangeaient avec les doigts. ......

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Les expressions :<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Donner le couvert à quelqu’un, c'est…

    - lui faire un cadeau

    - le loger et le nourrir

    <o:p> </o:p>

    Se mettre à couvert, c'est…

    - se mettre à l'abri

    - mettre la table

    <o:p> </o:p>

    Être à couvert, c'est…

    - être assis à table, devant son couvert

    - avoir des garanties sûres dans une affaire

    <o:p> </o:p>

    Avoir son couvert mis chez quelqu'un, c'est…

    - avoir déposé ses bagages chez lui

    - être sûr d'y être toujours reçu


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  • Jeux pour les plus grands<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    1, 2, 3 fourchettes<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Ce jeu est basé sur le même principe qu’1, 2, 3 soleil.

    Il faut choisir un meneur.

    Les joueurs cours vers le meneur qui est retourné.

    Le meneur prononce 1-2-3 « est le nom d’un animal ou d’un objet… » et se retourne brusquement.

    Les joueurs doivent prendre « la forme de l’animal ou l’objet… » choisit par le meneur est être immobile. Le premier qui arrive au niveau du meneur devient le meneur.

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Les trois tapes<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    2 équipes sont placées face à face sur deux lignes parallèles distantes de 10 à <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:metricconverter ProductID="15 m" w:st="on">15 m</st1:metricconverter>.

    Un joueur de l'équipe 1 vient engager en donnant 3 tapes sur les mains d'un joueur de l'équipe 2.

    Le joueur lorsqu'il reçoit la troisième tape doit poursuivre son adversaire et le toucher avant qu'il soit retourné dans son camp.

    Puis le joueur de l'équipe 2 va provoquer un joueur de l'équipe 1 et ainsi de suite...

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    La poste court<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Un joueur est désigné pour être "le courrier".

    Il a les yeux bandés.

    Les autres, en rond autour de lui, se donnent des noms de villes (Montréal, Paris, Berne, etc...).

    Le courrier annonce: "la poste court entre... Paris et Berne!"

    Les joueurs portant ces noms doivent alors échanger leur place sans se faire prendre par le courrier.

    Si l'un des deux se fait prendre, il remplace alors le courrier.

    De temps en temps le courrier peut annoncer: "Poste générale", tous les joueurs doivent alors changer de place.

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Le béret<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Matériel:

    - un béret (ou à défaut un foulard, une pièce de tissu ou tout autre objet facile à saisir)



    2 équipes sont placées face à face sur deux lignes parallèles distantes de 10 à <st1:metricconverter ProductID="15 m" w:st="on">15 m</st1:metricconverter> ou bien 5 à 8 joueurs par équipe et deux rencontres simultanées.

    Les joueurs de chaque équipe sont numérotés de 1 à n.

    L'arbitre appelle un numéro. Les deux joueurs correspondants se précipitent vers le centre du terrain où le "béret" a été placé. Ils doivent rapporter cet objet dans leur propre camp sans se faire toucher par leur adversaire.

    Il y a point quand :

    - le porteur du "béret" retourne dans son camp sans être touché.

    - un joueur touche son adversaire porteur du "béret".

    La partie se joue aux points et s'arrête lorsque chaque enfant a été appelé au moins deux fois.

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    La balle aux chasseurs<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    Matériel :

    - Un ballon

    - Des foulards ou tout autre signe distinctif comme du maquillage ou un chapeau de soleil

    <o:p> </o:p>

    Délimiter le terrain de jeu, vous pouvez le marquer au sol par des traits dessinés sur le sol, ou en marquant les angles avec un vêtement.

    Un chasseur est désigné

    Les joueurs se répartissent librement sur le terrain de jeu

    Le chasseur doit toucher un joueur avec son ballon.

    Dès qu'un joueur est touché il passe dans le camp des chasseurs.

    Les chasseurs peuvent faire circuler le ballon entre eux à condition de ne pas faire plus de 3 pas avec le ballon, et ils doivent toucher les joueurs restés libres jusqu'à ce qu'il n'en reste plus qu'un. Afin de distinguer les chasseurs des autres joueurs, ils peuvent porter un foulard autour du bras ou du cou ou tout autre signe distinctif.

    Le dernier joueur devient le chasseur de la partie suivante

    <o:p> </o:p>

    <o:p> 

    Accroche décroche<o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    (Variante du chat et de la souris.)

    Les enfants sont en cercle, disposés deux par deux se tenant chacun les hanches et en mêlant leurs bras (sortes d'amphores).

    Le chat court après la souris qui ne peut s'arrêter qu'en s'accrochant à l'un des couples. Mais celui-ci devenant un trio, un des enfants (celui à l'extérieur) doit se décrocher et devient la souris...

    </o:p>


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  • Les expressions sur les animaux<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Fini les expressions suivantes.

    <o:p> </o:p>

    1/ Il ne faut pas mettre la charrue avant les…

    a/ vaches

    b/ bœufs

    <o:p> </o:p>

    2/ Avoir une faim de…

    a/ tigre

    b/ loup

    <o:p> </o:p>

    3/ Il fait un temps de…

    a/ mouton

    b/ cochon

    <o:p> </o:p>

    4/ Etre vexé comme un…

    a/ pou

    b/ moustique

    <o:p> </o:p>

    5/ Faire sa tête de…

    a/ canard

    b/ cochon

    <o:p> </o:p>

    6/ Etre gai comme un…

    a/ pinson

    b/ rossignol

    <o:p> </o:p>

    7/ Marcher à pas de…

    a/ loup

    b/ renard

    <o:p> </o:p>

    8/ Tu l’as fait tourner en…

    a/ baleine

    b/ bourrique

    <o:p> </o:p>

    9/ Etre rusé comme…

    a/ éléphant

    b/ renard

    <o:p> </o:p>

    10/ Etre fier comme un…

    a/ coq

    b/ ours

    <o:p> </o:p>

    11/ Qui vole un œuf vole un....

    a/ cochon

    b/ bœuf

    <o:p> </o:p>

    12/ Etre malin comme un…

    a/ ouistiti

    b/ singe

    <o:p> </o:p>

    13/ Avoir une mémoire…

    a/ d’éléphant

    b/ de dromadaire

    <o:p> </o:p>

    14/ Faire…

    a/ l’âne

    b/ le singe

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Réponses :<o:p></o:p>

    1/ b, 2/ b, 3/ b, 4/ a, 5/ a, 6/ a, 7/ a, 8/ b, 9/b, 10/ a, 11/ b, 12/ b 13/ a, 14/ les deux.<o:p></o:p>


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  • Le modelage de ballon<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Matériel :<o:p></o:p>

    - des ballons à modeler (ils sont plus facile à gonfler et risque moins d’éclater),

    - une pompe.

    <o:p> </o:p>

    Attention lorsque vous gonfler les ballon laissez toujours une partie non gonflée à l’extrémité. Cela est important car chaque fois que vous tordez le ballon gonflé, un peu d’air se réfugie dans cette partie.

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    Le chien<o:p></o:p>

    <o:p></o:p> 

    <?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /><v:shapetype id=_x0000_t75 coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"></v:path><o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"></o:lock></v:shapetype>

    - Gonflez votre ballon en laissant une extrémité non gonflée de <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:metricconverter ProductID="10 cm" w:st="on">10 cm</st1:metricconverter>. Maintenant faites trois bulles de 6 à <st1:metricconverter ProductID="8 cm" w:st="on">8 cm</st1:metricconverter> de longueur et tenez-les fermement.

    - Pour former les oreilles, entortillez ensemble la deuxième et le troisième bulle. Elles devraient maintenant tenir en place, même si vous les lâchez. C’est la tête du chien.

    - Pour les pattes de devant, entortillez ensemble deux bulles légèrement plus grandes et bloquez-les dans la bonne position. N’oubliez pas de laissez une bulle pour le cou de l’animal.

    - Enfin, laissez une portion de ballon pour le corps et entortillez ensemble deux bulles pour les pattes arrière, avec une troisième pour faire la queue de l’animal.

    <o:p> </o:p>

    <o:p></o:p> 

    Nez et oreille<o:p></o:p>

    <o:p></o:p> 

    - Pour faire un petit nez, réalisez une petite bulle à l’extrémité nouée du ballon. Ne lâchez pas.

    - Tirez le nœud du ballon pour faire une bulle et entortillez le de façon à maintenir en position.

    - Pour la première oreille. Faites une bulle de 10 à <st1:metricconverter ProductID="15 cm" w:st="on">15 cm</st1:metricconverter> de long.

    - Prenez cette bulle entre vos doigts de façon à en faire une boucle. Entortillez ensemble les deux extrémités pour verrouiller

    - Faites une autre bulle pour la deuxième oreille. Pressez la bulle entre vos doigts et entortillez ensemble les extrémités comme précédemment.

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    La girafe<o:p></o:p>

    <o:p></o:p> 

    - Laissez une extrémité non gonflée de <st1:metricconverter ProductID="8 cm" w:st="on">8 cm</st1:metricconverter>. Formez d’abord la tête de l’animal. Faites trois bulles de <st1:metricconverter ProductID="5 cm" w:st="on">5 cm</st1:metricconverter>.

    - Entortillez et bloquez ensemble la deuxième et troisième bulle afin de représenter les oreilles.

    - Laissez une longue portion de ballon pour le cou de la girafe et faites deux bulles de 8 à <st1:metricconverter ProductID="10 cm" w:st="on">10 cm</st1:metricconverter> pour les pattes de devant, entortillez-les.

    - Enfin laissez une bulle pour le corps puis entortillez ensemble deux bulles pour les pattes arrière en laissant une courte queue

    <o:p> </o:p>

    <o:p> </o:p>

    La souris<o:p></o:p>

    <o:p></o:p> 

    - Gonflez seulement un tiers du ballon.

    - Pour former la tête faites trois bulles de <st1:metricconverter ProductID="3 cm" w:st="on">3 cm</st1:metricconverter> de long environ. Entortillez et bloquez ensemble la deuxième et la troisième bulle.

    - De nouveau faites trois bulles de la même taille pour former le cou et les pattes de devant. Entortillez et bloquez la deuxième et la troisième bulle comme précédemment.

    - Faites encore trois bulles. Entortillez et bloquez la deuxième et la troisième pour former le corps et les pattes arrière. Le reste du ballon formera la queue de la souris.

    <o:p> </o:p>


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